A.2 - Ficha de leitura sobre ética na investigação científica

Caderno TICG, vol. 2 – Anexo 2

International Center for Information Ethics (Center for Art and Media, Karlsruhe, Alemanha) - http://icie.zkm.de/

AOIR (2002) - Ethical decision-making and Internet research Recommendations from the AOIR ethics working committee. http://www.aoir.org/reports/ethics.pdf

Hambridge, Sally (s/d) - Netiquette Guidelines. http://www.pcplayer.dk/netikette_reference.doc
«O investigador deve tomar a “honestidade” como principal linha orientadora da sua actividade profissional, para que desta forma transmita um sentimento de confiança aos seus colegas e ao público em geral. Isto é o garante de que os trabalhos decorram com um saudável espírito de colaboração, procurando atingir os melhores resultados.
Este profissional deve ainda dotar-se de um elevado grau de conhecimento, no domínio das questões legais, relacionadas com a privacidade e confidencialidade de dados, quer de pessoas ou de instituições.Uma investigação científica idónea e credível apresenta um tratamento fiável dos dados desde o trabalho de campo até à publicação dos resultados.
Ambiguidade, incerteza e desacordo são questões que podem surgir em investigações de âmbito multi-disciplinar e para as quais o investigador tem de estar preparado. O fomento das boas relações interpessoais, centralizando a discussão no plano da investigação concreta e nunca nos investigadores, reduzirá possíveis conflitos de interesse.Neste âmbito, devem ser claramente mencionadas todas as pessoas ou instituições que dêem o seu contributo ou colaboração. Em situações de co-autoria, a identificação nominal dos investigadores devem surgir por ordem de contribuição intelectual para a investigação.
Deve ser referido na investigação qualquer assumpção que o investigador faça sobre dados concretos.
O investigador deve assumir com integridade, a responsabilidade total sobre os seus trabalhos de investigação, zelando sempre para a salvaguarda dos direitos, da dignidade e diversidade das pessoas.»

«De entre os princípios gerais identificados na bibliografia destaco os seguintes:

• 1. Competência profissionalManter o mais elevado nível de competência profissional no seu trabalhoReconhecer as limitações da sua especializaçãoSó aceitar as tarefas para as quais estiver preparadoReconhecer necessidade de formação contínua para se manter actualizado;

• 2. IntegridadeRelacionamento honesto, correcto e respeitador dos outros profissionaisNão fazer declarações / afirmações falsas ou enganadoras;

• 3. Responsabilidade profissional e científicaManter o mais elevado padrão ético na sua conduta profissional para não prejudicar a imagem e reputação da comunidade profissional e científica de que faz parte;

• 4. Respeito pelos direitos, dignidade e diversidade das pessoasEvitar qualquer forma de discriminação com base na idade, género, raça, nacionalidade, religião, orientação sexual, deficiência, condições de saúde, estado civil, relações familiaresReconhecer nos outros o direito de ter valores, atitudes e opiniões diferentes da sua;

• 5. Responsabilidade socialTem obrigações para com a comunidade em que vive e trabalha, pelo que deve tornar público os resultados da sua investigaçãoContribuir para o avanço da ciência e para o bem público com a sua investigação».